С целью формирования у воспитанников осознанного и бережного отношения к природным ресурсам, развитие культуры энергосбережения, повышения осведомлённости детей, сотрудников и родителей о способах экономии энергии, были запланированы и проведены следующие мероприятия.

Тематические беседы и познавательные занятия. Проведены занятия во всех возрастных группах на темы: «Как бережно относиться к электричеству», «Где живёт лампочка»,   «Уходя, гасите свет», «Откуда приходит тепло».

В ходе бесед  дети обсуждали, почему важно экономить ресурсы, какие есть простые способы — это делать. 

Работа с медиа. Для наглядности и закрепления материала использовались мультфильмы (например, «Фиксики»), видеоролики («Берегите электричество») и медиа презентации («Береги электроэнергию, сохраняй природу!»). 

Творческие активности. Воспитатели вместе с детьми создали плакаты и рисунки на тему энергосбережения. Проведена тематическая выставка детских работ «Берегите электроэнергию»

Дидактические игры и игровые формы. Использовались игры и сбор тематических пазлов для закрепления знаний в увлекательной форме. 

Практические ситуации. С детьми решали проблемные задачи (например, «Что будет, если включить все электроприборы одновременно?»), чтобы они могли на практике понять последствия нерационального использования ресурсов. 

Работа с сотрудниками. Проведены короткие инструктажи для педагогов о том, как внедрять принципы энергосбережения в режимные моменты и как вовлекать родителей. 

Информирование родителей. На информационных стендах размещали памятки, буклеты или статьи с практическими советами по экономии ресурсов дома.